Aplicatie

 

          Citeşte cu atenţie următorul text:

Măi bădiţă, floare dulce,

Unde te-aş găsi te-aş smulge,

 Şi-acasă la noi te-aş duce,

 Şi te-aş răsădi-n grădină,

Şi te-aş secera cu milă;

Şi te-aş face stog  în  prag,

Şi te-aş îmblăti cu drag;

Şi te-aş măcina mărunt

La morişca de argint;

Şi te-aş cerne

Prin sprâncene,

 Şi te-aş frământa-n inele,

Şi te-aş da inimii mele

 Să se stâmpere de jele…

 (Lucian Blaga, Măi bădiţă, floare dulce în

Antologie de poezie populară)

 

          Cerinţe:

          1. Completează tabelul următor:

O expresie care mi-a plăcut \ m-a mirat\ nu mi-a plăcut

Motivul pentru care mi-a plăcut expresia\ m-a mirat \ nu mi-a plăcut expresia.

           2. Completează următoarea fişa de lectură, referindu-te la textul citit.

Tema textului

…………………..

……………………

…………………….

……………………..

Ideile sau sentimentele evidenţiate în text

……………………..

……………………..

………………………

Mărcile eului liric

………………………….

…………………………..

…………………………..

Mijloacele artistice prin

care sunt puse în evidenţă

ideile sau sentimentele din

text

………………………………..

 

                          3.  Alege figura de stil pe care o consideri cea mai reprezentativă pentru poezia citită şi analizează-i rolul, într-un text de 5-6 rânduri.

          4.  Tu şi colegul/ colega de bancă citiţi-vă reciproc analizele şi evaluaţi-le ţinând cont de următoarele aspecte:

• identificarea figurii de stil şi a rolului ei;

• susţinerea afirmaţiilor despre rolul figurii de stil, cu exemple din text;

  identificarea câmpurilor lexicale în care apare figura de stil;

• folosirea unui limbaj clar, concis, corect;

• aşezarea în pagină, respectarea normelor ortografice şi de punctuaţie.

Lasă un răspuns